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英语读书心得
你知道如何写一篇优质的心得体会吗?当我们对待生活中发生的事情有自己的观点时,写下心得体会是非常必要的。心得体会可以帮助我们提高自己的素养,以下是我为大家收集的“英语读书心得”,希望您能从文章中品味到独特的体验!
英语读书心得(篇1)钢铁是怎样炼成的英语读后感
summer, i saw "how the steel was tempered", can not help much inspiration. "how the steel was tempered" author - ostrovsky, born in a worker's family, suffered human suffering, aged 20, attended the party members, led by overwork paralyzed, after the blind, removed his sick bed for nine years, but just then, the unimaginable difficulties, he did not disheartened, but the pen as a weapon, the literature as their new jobs, start a new struggle and perseverance to write this amazing immortal masterpiece. text, ostrovsky shaped hero, pavel korchagin, also inspired millions of readers. pavel korchagin - a blind, paralyzed people, obstacles in the path of life before the heavy, iron will and their own friends and relatives encouraged courageous struggle with illness, and finally created a "storm agile birth the "this book. paul's strong and i was touched by th
查看更多>>编辑今天为大家推荐的是一篇有关"英语读书心得"的优质文章,希望我的回答能够解决您的问题,并请别忘了收藏哦。每个人都拥有独特的观点和体验,因此写一篇心得体会十分必要。心得是我们对事物的理解,也可以是我们因感悟与启发而得到的收获。
英语读书心得(篇1)为了响应学校的游戏课程,购买了《好用的英语教学游戏》这本书。拜读后,我不禁反思,在我们的常规教学中,如果我们都能把书中所提到和介绍到的游戏贯穿在里面,那么,学生就能更多地从游戏中获取到有效的学***,从而提高我们英语的教学质量。
“brainstormrummy”也就是我们所说的“头脑风暴”,这个游戏很有趣,不管你所任教的学生是哪个年级段的都适合去操作。我们常说,如果能推广一种有效的教学方法,它将是可行的和可操作的。这个游戏在操作中可以理解为在一个统一的topic(话题)下,要求各小组(之前可以按班上人数来分好小组数)在规定的时间内以brainstorm的形式书写单词,写出正确单词最多的小组为赢。
每次游戏可自行定几个不同的话题。这种游戏能有效地测试和提高学生的词汇分类能力。更重要的是,游戏还可以促进孩子们在小组中互相帮助的能力。
“wordchains”“词语接龙”也是我比较喜欢的一个游戏。这个游戏对高中生来说更具挑战性。游戏的具体玩法也是把学生分组围圈,第一个学生说一个单词,挨着坐的那个学生就要以第一个学生说的单词的末尾字母为开头,说一个单词,如此类推。
如第一个学生说了“like”,那么挨着坐的那个学生就要说出一个以“e”开头的单词……这个游戏包含的语言任务是对词语的复习。当然,我们在复***,还可以把它改成小组比赛的模式,如老师在黑板上写一个开头单词,那么分好的小组就要轮流派学生上来进行“词语接龙”,为了让学生玩得更有气氛和紧张感,增强比赛的味道,老师还可以限定书写的时间,这样的操作,也是可以激发学生主动去回忆所学过的单词的。看完之后,我也反思,如果这些游戏能在新课上操作以及在复活的时候,那么随着游戏的介绍,孩子们就不会厌倦学习了。
除了以上的游戏,“spellingbee“等等的游戏也是很能吸引学生的。“开卷有益”,我相信,只要我们老师多去阅读,多去学习,多去总结,多为学生考虑,多以学生的角度去思考如何学,那么,教与学的“双赢”局面一定能呈现在我们面前的。
《目送》读后感家读后感人脑之谜读后感
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英语阅读心得 篇1作为一名小学语文教师,面对如何教好学生,如何胜任这份使命?我深感责任之重大。在这漫漫之路摸索,不断前进中,我觉得,要上好课就应该了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。
我根据教材及我班学生情况制定了相应的教学计划,尽可能的体现编者意图。在备课时,认真研究课文,根据课标、编者意图以及本单元的训练重点,去追踪作者的思路,与作者产生共鸣。
上好课的前提是备好课,而要备好课,不能光依赖于“教参”,要让学生学好一篇课文,教师先要反复研读课文,摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情;要分清段落,归纳出段意,捕捉文章的中心思想。在这方面,我自认为做的还不错。
其次就是设计好教学环节。我认为,在制定教学环节时,教师要像导演一样,精心设计出层次性清、操作性强、实效性高的引导学生自我实践的课堂活动程序。要根据教材内容和学生实际,把握住教学必须突出的重点和需要解决的难点,围绕一个“读”字,做到以问促读、读必所思,以议细读、读能明理。把学生的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地安排在初读、细读、精读等各个教学环节之中。要精心设计课堂设问,每次让学生读书时,都必须带着问题去读。杜绝“小和尚念经,有口无心”的读法。课堂设问要有思维的容量、思考的价值、恰当的深度,着眼点要放在文章的关键处、作者的精心构思处、事物的联系处、学生的不意处、情感的发展处以及内容的矛盾处。相信,如果能做到这些,将会是一节不错的课。
有人说是一门科学,也是一门艺术。作为语文老师,要想在教学中取得事半功倍效果,创设良好的课堂气氛也是很重要的。教师是课堂教学的组织者和领导者,其知识,人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的震憾作用,是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生,关心学生和爱护学生,积极主动地创造条件,这样学生就会从中潜移默化的受到熏陶和感染,课堂也将不再空乏,学生也将不再是可怜的倾听者。
总之,以学生为主
查看更多>>平时的生活中,我们时不时会需要用到一些文章,范文能够运用到我们生活的方方面面,你是否在寻找高质量的范文呢?由此,小编为你收集并整理了英文读书心得合集7篇相信能对大家有所帮助。
英文读书心得 篇1《花木兰》
why mulan sticks out as a great disney film.i was impressed by this disney film for so many reasons, too many to list here, but i will go on the record as saying that mulan has got to be one of the best disney female characters that ever saw production, in the midst of a colorful and artistic film, that will resonate in your memory.mulan sticks out in my mind for this reason.for once, we have a strong female lead, or at the least, stronger than most of them.she isn't counted among the disney “princesses” line-up.she doesn't want for herself, and she seeks to look deeper within herself to discover her inner being.she isn't like ariel, who wants to be someone else.she isn't like jasmine, who sits in luxury, waiting to be swept off her feet by prince charming, just like snow white, cinderella, sleeping beauty, and almost any female character that disney brings to life.and while she doe
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